历史

全球文化外交委员会(Global Cultural Diplomatic Committee),英文缩写为GCDC,成立于20052月,前身为“美国音乐和艺术工作者委员会”。20197月,经美国加利福尼亚州政府批准为全球性的非营利性组织,并更名为“全球音乐教育联盟理事会”,旨在保护、促进和推广各国传统的艺术、音乐和舞蹈。为全球舞蹈音乐艺术界及从业者提供有价值的艺术教育和专业支持,促进全球音乐教育的发展和跨文化交流。

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主要任务

全球文化外交委员会(GCDC)相信,舞蹈音乐生活的方方面面都是所有人生活中至关重要的一部分。

我们的使命是通过以下方式增强这些经验:


  • 建立和维护一个以相互尊重和支持为特徵的全球音乐教育者社区
  • 促进全球音乐教育者之间的全球跨文化理解与合作
  • 促进世界各地所有年龄段的所有年龄段的人们的音乐教育


-FORMER PRESIDENTS
1955-1971          Dr.Paul Plugshaupt(CH)
1971-1980          H.F.Brune(NL)
1980-1987          Dr.Walter Weidmann (NL)
1987-1990          Hans Hierck(NL)
1990-1996          Bernard Stolz(CH)
1996-2006          Hartmut Doppler(DE)
2006-2011          Michael Scheck(BE)
-FORMER PRESIDENTS
1961-1982          Francois Bourel(FR)
1982-1994          Marcel Corneloup(FR)
1994-1995          Gilbert Martens (BE)
1995-2000          Noel Minet(BE)
2000-2003          Christopher Simmons(UK)
2003-2009          Jeroen Schrijner(NL)

-FORMER PRESIDENTS
1961-1982          Francois Bourel(FR)
1982-1994          Marcel Corneloup(FR)
1994-1995          Gilbert Martens (BE)
1995-2000          Noel Minet(BE)
2000-2003          Christopher Simmons(UK)
2003-2009          Jeroen Schrijner(NL)
核心价值观

为了建立和维护世界范围的音乐教育者社区,GCDC认为:

音乐教育是全球文化多样性中充满韵律的重要部分;有效的音乐教育依赖于合格的音乐从业者和专业老师。正式和非正式的音乐教育应满足所有学习者的个人需求,包括有特殊需要和特殊能力的学习者。

 

关于国际和跨文化的理解与合作,GCDC认为:

世界音乐的丰富性和多样性为跨文化学习和国际理解、合作与和平提供了机会;

在各地的音乐教育中,应强调尊重各种音乐,各民族音乐的共同存在和发展。

-FORMER PRESIDENTS
1961-1982          Francois Bourel(FR)
1982-1994          Marcel Corneloup(FR)
1994-1995          Gilbert Martens (BE)
1995-2000          Noel Minet(BE)
2000-2003          Christopher Simmons(UK)
2003-2009          Jeroen Schrijner(NL)
-FORMER PRESIDENTS
1961-1982          Francois Bourel(FR)
1982-1994          Marcel Corneloup(FR)
1994-1995          Gilbert Martens (BE)
1995-2000          Noel Minet(BE)
2000-2003          Christopher Simmons(UK)
2003-2009          Jeroen Schrijner(NL)
成长历史

全球文化外交委员会(GCDC)2005年联合国教科文组织召开的一次会议上成立,目的是“促进音乐教育工作者多样化学习和创作的组织平台”。

-社会的形成

全球音乐教育联盟理事会在2005年联合国教科文组织召开的一次会议上成立,目的是“促进音乐教育工作者多样化学习和创作的组织平台”。在过去的十几年中,这一直是GMELC的主要关切,并且仍然是我们最重要的动机。

-演化

在成立之后的几年中,GMELC逐渐发展成今天的规模,这是一个面向音乐教育者的全球性组织,致力于庆祝人们与音乐互动,发展以及通过音乐发展的各种方式。自2005年以来,GMELC便代表著一个国际性,跨学科,跨文化的专业人士网络,他们致力于在整个生命周期中理解和促进音乐学习。来自全球80多个国家的成员共同致力于文化,教育,保护和我们文化遗产的可持续发展,以及基于证据的政策和实践。

-新生

2019年,获得了美国加利福尼亚州政府的高度认可,重新制定了组织章程,新的宪法和章程。